教員情報 - 堀田博史 | 園田学園女子大学

（最終更新日 : 2024-09-08 12:43:54）

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ホッタヒロシ hotta hiroshi
堀田博史

所属人間教育学部児童教育学科

職種教授

学歴
1999/04～2001/03	関西大学総合情報学部総合情報学研究科社会情報学専攻修士課程修士修了修士（情報学） (教育工学)
1982/04～1986/03	立命館大学経済学部卒業経済学士

職歴
2020/04/01 ～	園田学園女子大学人間教育学部児童教育学科教授
2023/04/01 ～	園田学園女子大学学術情報部長（兼任）部長
2002/04 ～	関西大学（システム理工学部・環境都市工学部・化学生命工学部）非常勤講師
2017/09 ～	大阪女学院大学英語科非常勤講師
2010/04 ～	大谷大学文学部非常勤講師
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資格・免許
1993/06	通商産業省第二種情報処理技術者（第22508343号）

ホームページ
Hiroshi HOTTA WebSite

メールアドレス

主要学科目
教育方法・技術，教育方法論，学習指導の技術とICT活用，子どもとICT教育，メディア活用実践，基礎情報処理

教育上の能力

●教育方法の実践例

2011/04 ～	大福帳を活用した学生との授業内容のフィードバック
2012/04 ～	ポートフォリオ機能を実装したe-ラーニングの導入

●作成した教科書、教材

2019/03	『教職課程コアカリキュラム対応情報社会を支える教師になるための教育の方法と技術』（共著）
2018/02	『学校教育と情報機器』（編著者）
2013/09/01	『情報処理テキスト　幼稚園・保育所の保育実践とメディアの活用』（編著者）
2007/04/11 ～ 2010/03/31	『幼児とメディア』（単著）
2001/04/01 ～ 2003/03/31	『目指せ！ビジネススキルアップ　－表計算ソフトの活用基礎から関数までのガイドブック』(単著）
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●実務の経験を有する者についての特記事項

2009/08 ～	教員免許状更新講習（保育でのメディア活用・授業でのICT活用Ⅰ・Ⅱ）
2009/08 ～	才能開発教育研究財団教員免許更新講習(教職についての省察）

●教育に関する発表

1998/04/01 ～	ユニット選択制の授業
2012/04 ～	ポートフォリオ機能を実装したe-ラーニングの導入

●その他教育活動上特記すべき事項

2005/04/01 ～ 2007/03/31	大学入試センター情報関係基礎問題作成委員

学内役職・委員
2024/04/01	園田学園女子大学人間教育学部長
2023/04/01	園田学園女子大学・園田学園女子大学短期大学部学術情報部長
2022/04/01 ～ 2023/03/31	園田学園女子大学・園田学園女子大学短期大学部情報教育センター所長
2022/04/01 ～ 2023/03/31	園田学園女子大学・園田学園女子大学短期大学部インターネットキャンパス所長
2015/04/01 ～ 2019/03/31	園田学園女子大学・園田学園女子大学短期大学部学生支援部長
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職務上の実績

●その他教育活動上特記すべき事項

2005/04 ～ 2007/03	大学入試センター情報関係基礎問題作成委員

現在の専門分野
教育工学, 教育学, 学習支援システム, 子ども学、保育学キーワード(教育工学、教育学、学習支援システム)

著書・論文歴
2024/01	論文	“Promenade Early Childhood Education A Practical Evaluation of an Online Course to Develop Information Literacy for Japanese ECEC Teachers.” HICE 22th Annual conference (共著)
2024/01	論文	“Development and Evaluation of Checklists and Video Materials for Parents: Focusing on Parents Raising Children in the Digital Age.” HICE 22th Annual conference (共著)
2021/12	著書	ICT活用の理論と実践,90-97頁 (共著)
2021/04	著書	GIGAスクール構想小学校低学年 1人1台端末を活用した授業実践ガイド (共著)
2020/06	論文	Young children's literacy and cognition to interactive AI robots: A multifaceted study of potential enhancement to early childhood education. Proceedings of EdMedia + Innovate Learning,289-294頁 (共著)
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学会発表
2024/03	「防災」を軸にした個別最適な学びへのアプローチ―全日制と通信制の学校で授業の実践― (日本教育メディア学会研究会)
2024/03	園での番組視聴と家庭での子どもの姿を繋ぐ質問紙調査の分析 (日本教育工学会2024年春季全国大会)
2024/03	学習教材のパッケージ提供による個別最適な学びの実現―異なる地域・教科における実践比較からの一考察― (日本教育メディア学会研究会)
2024/03	中学校版「考える授業やるキット」の開発と検討―中学校社会科と理科の実践比較― (日本教育メディア学会研究会)
2024/03	番組活用における子ども主体の遊びの変容 (日本教育工学会2024年春季全国大会)
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所属学会
2024/07/01 ～	日本視聴覚教育協会
2024/07/01 ～	∟ 理事
2015/04/01 ～	日本教育工学協会
2024/04 ～	∟ 副会長
2001/04 ～	日本教育メディア学会
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受賞学術賞
2018/09	日本教育工学会日本教育工学会第32回論文賞（共著） (トピックモデルを用いた授業評価アンケートの自由記述の分析)
2015/03	情報処理学会 2015年情報処理学会第77回全国大会大会優秀賞（共著） (コンテンツキュレーション機能を持つ学習支援システムの試作)
2005/04	教育システム情報学会教育システム情報学会「ICTを利用した優秀教育実践コンテスト」最優秀賞受賞（共著）
2002/10	日本教育メディア学会坂元彦太郎記念教育メディア研究奨励賞（単著）
1998/10	社団法人私立大学情報教育協会第６回情報教育方法研究発表会奨励賞受賞（共著） (インターネット技術を利用した自己学習支援システムの開発と運用)

研究課題・受託研究・科研費
2021/04 ～ 2024/03/31	「幼児の遊びを止めない！」幼児教育でのICT活用におけるフレームワークの構築基盤研究(B) キーワード(幼児教育、ICT活用、フレームワーク)
2018/04 ～ 2021/03	黎明期を迎える幼児教育でのタブレット端末活用に関する研究基盤研究(B)
2017/04 ～ 2018/03	2020年度に向けた１人一台のタブレット端末導入の尼崎市モデル高校版の作成機関内共同研究
2014/04 ～ 2017/03	タブレット端末を活用する幼稚園版「学びのイノベーション」カリキュラムの実践と評価基盤研究(C) キーワード(タブレット、保育)
2013/12 ～ 2014/03	1人一台タブレット端末実現に向けたICT活用尼崎市モデルの作成機関内共同研究
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講師・講演
2024/01	未来を楽しむICT活用～支える技術と授業改善～
2024/01	持続可能な学習活動による「主体的・対話的で深い学び」の創造
2024/02	大阪市の取り組みの成果と今後の指針
2023/08	ICTを活用した子どもたちが自ら学び方を決めていける授業づくり
2023/07	GIGAスクール構想における個別最適な学びの実現
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社会における活動
2023/04/01 ～	文部科学省学校DX戦略アドバイザー
2024/04/01 ～	兵庫県教育委員会令和6年度教育データ活用研究事業有識者
2024/04/01 ～	文部科学省令和6年度次世代の学校・教育現場を見据えた先端技術・教育データの利活用推進（箕面市）有識者
2024/04 ～	大阪市教育委員会児童生徒の教育におけるAI等の利活用にかかる共同検証有識者
2023/04/01 ～	デジタル庁「デジタル推進委員」
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委員会・協会等
2023/04/01 ～	文部科学省学校DX戦略アドバイザーアドバイザー
2023/04/01 ～	デジタル庁「デジタル推進委員」推進委員
2020/07 ～ 2024/03/31	豊中市教育会「ICTを活用した学び方改革」アドバイザー
2021/04/01 ～ 2024/03/31	吹田市立教育センター ICT教育スーパーバイザースーパーバイザー
2020/10 ～ 2023/03/31	枚方市におけるICTを活用した学校教育の推進に係るアドバイザーアドバイザー
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教員審査
2019	「教育方法論」：中学校教諭一種免許状（英語科）
2019	「教育方法・技術」：中学校教諭一種免許状（英語科）
2018	「教育方法・技術論」：中学校教諭二種免許状（英語科）
2017	「教育方法論（幼）」：幼稚園一種免許状
2017	「教育方法の研究」：中学校教諭二種免許状（英語科）
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