教員情報 - 奥田　梨絵 | 園田学園大学

（最終更新日 : 2025-04-09 16:07:39）

オクダ　リエ Rie Okuda
奥田　梨絵

所属こども学部こども学科

職種助教

学歴
2000/04/01～2004/03/31	東京音楽大学音楽学部音楽学科・器楽ピアノ科卒業音楽学
2019/04/01～2021/03/31	神戸大学国際協力研究科修士国際学 (教育社会学)

職歴
2023/04/01 ～ 2024/03/31	神戸大学日本学術振興会特別研究員
2024/04/01 ～ 2025/03/31	園田学園女子大学人間教育学部児童教育学科助教

資格・免許
2004/03/31	高等学校教諭一種免許状　（音楽）　第11399号
2004/03/31	中学校教諭一種免許状　（音楽）　第11321号
2010/04/01	小学校英語指導者資格　登録ID 1000003007119　（小学校英語指導者認定協議会）

現在の専門分野
教育社会学, 文化人類学、民俗学, 地域研究キーワード(教育観、教育に関わる文化的社会背景、オセアニア（ミクロネシア）)

著書・論文歴
2023/03/04	その他	ミクロネシア連邦にみる新型コロナウイルス感染症の流行と対策-国境再開までの軌跡と２年遅れの「第一波」を中心に- 日本オセアニア学会ニューズレター【報告】 135,25-35頁 (共著)
2023/03/01	論文	ミクロネシア連邦における歴史独自教科書の分析－2冊の独自教科書が描く日本統治時代－太平洋諸島研究【研究ノート】 10,53-81頁 (単著)
2022/08/05	論文	Pivot to the Micronesian States: Educational Issues in the Republic of Palau, the Republic of the Marshall Islands, and Federated States of Micronesia Journal of Comparative Education 92,103-133頁 (共著)
2022/04/01	論文	Alternatives for the Marshall Islands to Cope with the Anticipated Sea Level Rise by Climate Change Journal of Disaster Research 17 (3),315-326頁 (共著)
2022/02/28	論文	Parental Involvement as Community Factors Plays Major Role in Primary Education in Marshallese: Case Study of Majuro Atoll People and Culture in Oceania (37),1-30頁 (単著)
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研究課題・受託研究・科研費
	ミクロネシアと周辺地域の近現代史教育に関する研究ー相互理解の形成を目指してー基盤研究(C)
	ミクロネシア連邦の現代首長制社会における学校教育の役割：ポーンペイ島の事例研究特別研究員奨励費
	旧日本委任統治領『ミクロネシア地域』の歴史教育に関する研究基盤研究(C)

researchmap研究者コード
R000067627

社会における活動
2014/04/01 ～ 2016/03/31	やおコミュニティカレッジ推進委員　八尾市民大学