ヤナセ　マナブ
  柳瀬　学   人間教育学部 児童教育学科   准教授
■ 学会発表
1. 2019/12/07 英語4技能試験 スピーキングスコアに影響する要因（英語授業研究学会 関西支部 第275回例会）
2. 2016/11/13 絵の内容描写タスクにおける発話者のジェスチャー使用の抑制がスピーキングパフォーマンスに及ぼす影響（英語授業研究学会 関西支部大会）
3. 2015/11/15 「英語表現Ⅱ」の授業において無生物主語構文を用いたオリジナル英語ポスターを作る取り組み（語学教育研究所 全国研究大会）
4. 2015/08/09 イラストの内容を表現するスピーキング能力の育成：中・高での授業実践を通して見えたこと（英語授業研究学会 全国大会）
5. 2014/08/17 新学習指導要領の検証：英語拠点校での教育実践から（英語授業研究学会 全国大会）
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■ 著書・論文歴
1. 2013/03 著書　 『第二言語習得研究と英語教育の実践研究』      （共著） 
2. 2016/12 論文　 The Effects of Gesture Use on Japanese EFL Learners' Speaking Performance  Journal of Teaching English    （単著） 
3. 2009/03 論文　 A study on the effect of core meaning instruction on English vocabulary  英語教育研究    （単著） 
4. 2017/11 論文　 「英語スピーキングテストに関するJTEとALTの意見から見えてきたこと−高等学校の教育現場における調査と分析−」  STEP BULLETIN  (29),136-150頁  （単著） 
5. 2011/11 論文　 「英語スピーキングテストにおける対話者の存在がスピーチパフォーマンスに及ぼす影響」  STEP BULLETIN  (23),81-93頁  （単著） 
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■ 所属学会
1. 2005/04～ 全国英語教育学会
2. 2013/04～ 英語授業研究学会
3. 2021/02～ 大学英語教育学会
■ 学歴
1. 2005/04～2007/03 兵庫教育大学 修士課程修了
■ 職歴
1. 2020/04～ 園田学園女子大学 人間教育学部 児童教育学科 准教授
■ 教育上の能力
●教育方法の実践例
1. 2012/04/01～2013/03/31 文部科学省指定 英語力を強化する指導改善の取組 拠点校での研究授業発表
2. 2013/04/01～2014/03/31 文部科学省指定 英語によるコミュニケーション能力・論理的思考力を強化する指導改善の取組　拠点校での研究主任、及び研究授業発表
3. 2014/04/01～2015/03/31 文部科学省指定 外部専門機関と連携した英語力向上事業　拠点校での研究主任、及び研究授業発表
●作成した教科書、教材
1. 2017/03 文部科学省 高等学校検定教科書LANDMARK Ⅰ　教師用指導書
2. 2018/03 文部科学省 高等学校検定教科書LANDMARK Ⅱ　教師用指導書
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■ 資格・免許
1. 1990 高等学校教諭 一種免許状（外国語（英語））
2. 1990 中学校教諭 一種免許状（外国語（英語））
3. 2007 高等学校教諭 専修免許状（外国語（英語））
4. 2007 中学校教諭 専修免許状（外国語（英語））
■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2007/07～2008/03  英文読解におけるチャンキング指導が日本人初級英語学習者にもたらす認知効果  競争的資金等の外部資金による研究 
2. 2010/07～2011/03  英語スピーキングテストにおける対話者の存在がスピーチパフォーマンスに与える影響  競争的資金等の外部資金による研究 
3. 2015/06～2016/03  英語スピーキングテストでの発話者のジェスチャーが発話の流暢さと正確さに及ぼす影響  奨励研究 
4. 2016/06～2017/03  オリジナル視覚教材を作成する活動が文法知識の自動化に及ぼす影響  奨励研究 
5. 2016/07～2017/03  英語スピーキングテストに関するJTEとALTの意見から見えてきたこと　高等学校の教育現場における調査と分析  競争的資金等の外部資金による研究 
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■ 現在の専門分野
  キーワード：英語科教育法（中・高・大連携）　語彙習得　スピーキングの流暢さ