教員紹介

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イバラキ　サトシ   荊木　聡   人間教育学部 児童教育学科   准教授

■ 主要学科目 道徳教育の研究、算数科指導法、特別活動の研究、生徒・進路指導論、保育・教職実践演習、教育実習、等

■ 学会発表 1. 2014/12/07 「白熱討論の道徳授業」の活用等について（第14回日本道徳性発達実践学会第31回道徳性発達研究会京都大会） 2. 2013/12/01 討論の授業をどのように進めると効果的か（第13回日本道徳性発達実践学会第30回道徳性発達研究会香川大会） 3. 2009/08 九九表にみる児童･生徒の思考に関する横断的研究（日本数学教育学会第91回総会 全国算数・数学教育研究京都大会 第56回近畿算数・数学教育研究京都大会） 4. 2005/11 立方体展開図への論理的アプローチ（第52回近畿算数・数学教育研究滋賀大会） 5. 2004/08 数学科における習熟度別指導の羅針盤（日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究鹿児島大会） 6. 2002/08/03 中学校生のモラルジレンマ授業の進め方～自作資料「クローン人間誕生」を用いて～（第2回日本道徳性発達実践学会 第19回道徳性発達研究会京都大会） 7. 2002/08 素材の違いが授業実践に与える影響　～フィボナッチ数列を例にして～（日本数学教育学会 第84回総会 全国算数・数学教育研究兵庫大会） 8. 2001/08 立体構成によるイメージの育成（日本数学教育学会 第83回総会 全国算数・数学教育研究埼玉大会） 9. 2000/11 児童・生徒の空間思考に関する調査研究(2)－空間思考の発達的指標についての一考察－（日本数学教育学会　第33回数学教育論文発表会） 10. 1999/11 イメージ想起力に関する一提言　－立方体の切断を素材として－（第46回近畿算数・数学教育研究滋賀大会） 11. 1999/11 中学生の空間思考に関する調査研究　－インタビュー調査にみられる生徒の思考の特性－（日本数学教育学会　第32回数学教育論文発表会） 12. 1998/11 空間思考に関する調査研究(3)－中・高校生に対する調査結果の分析・考察－（日本数学教育学会 第31回数学教育論文発表会） 13. 1997/03 中学校数学における直観力についての一考察（日本教材学会第８回） 5件表示 全件表示(13件)

■ 著書・論文歴 1. 2019/08 論文　 道徳的思考を深める板書の特徴 －価値認識・自己認識・自己展望と板書の関連－    13(1)  （単著）  2. 2019/07 著書　 中学校数学パズルゲーム大全      （共著）  3. 2019/04 著書　 中学校「特別の教科道徳」の授業と評価      （共著）  4. 2019/04 著書　 板書＆指導案でよくわかる！中学2年の道徳授業35時間のすべて      （共著）  5. 2019/03 著書　 実践ガイド道徳科の瑞々しい板書づくり      （単著）  6. 2019/03 論文　 学びの自立をめざす評価の工夫の改善《4年次》～深い学びをめざす教科教育とその評価～  大阪教育大学附属天王寺中学校・大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎 研究集録  (61),1-9頁  （単著）  7. 2019/03 論文　 「考え，議論する」道徳を設計する－小学校教材の活用から得た視点－  研究集録第61集  61,101-120頁  （単著）  8. 2018/07 著書　 中学校新学習指導要領 道徳の授業づくり      （共著）  9. 2017/07 著書　 道徳科の新しいアプローチ10      （共著）  10. 2017/03 著書　 アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校特別の教科道徳の授業プラン      （共著）  11. 2017/03 論文　 「価値認識」・「自己認識」・「自己展望」の視座を活かした授業構想  道徳と教育  (335),54-62頁  （単著）  12. 2017/02 著書　 考える道徳を創る 中学校 新モラルジレンマ教材と授業展開      （共著）  13. 2017 論文　 平成29年度連載：板書例でよくわかる「考え、議論する道徳」の実践例 中学校編  道徳教育    （単著）  14. 2016/02 著書　 新版 数学の世界１～３（大日本図書 教科用図書）      （共著）  15. 2016/02 著書　 中学校新指導要領の展開 特別の教科道徳編      （共著）  16. 2015/11 著書　 中学校数学「PISA型学力」に挑戦！Ｂ問題対策と「学力向上」      （共著）  17. 2015/09 著書　 考える道徳を創る「私たちの道徳」教材別ワークシート集　中学校編      （共著）  18. 2015/03 著書　 『私たちの道徳』完全活用ガイドブック　中学校編      （共著）  19. 2015/02 論文　 道徳科授業の創造～価値認識・自己認識・自己展望～      （共著）  20. 2013/05 著書　 モラルジレンマ教材でする白熱討論の道徳授業＝中学校・高等学校編      （共著）  21. 2013/03 著書　 教育実習ガイド －中学校編－    124-129頁  （共著）  22. 2010/07 著書　 新中学校道徳指導細案      （共著）  23. 2009/03 論文　 納得をもたらす指導の勘所　－具体的素材を通じて授業の質を問い直す－  大阪府公立中学校数学教育研究会会誌  (13),15-20頁  （単著）  24. 2008/07 論文　 瑞々しい道徳授業を醸成するために  道徳性発達研究  ３(１),３-７頁  （単著）  25. 2008/03 論文　 “砂浜の道”のあゆみ～瑞々しい道徳授業のための研究アラカルト～  翔鯤誌  (3),31-38頁  （単著）  26. 2006/03 論文　 道徳授業の質を問い直す～道徳主任としての取り組み～  翔鯤誌  (1),23-32頁  （単著）  27. 2005/11 論文　 素朴な発言・感想から学習意欲の喚起へ－学習教材への新しいアプローチの提案を通じて－  大阪数学教育会会誌  (29),40-43頁  （単著）  28. 2005/10 著書　 モラルジレンマ資料と授業展開 中学校編〈第2集〉      （共著）  29. 2004/12 著書　 数学科学力診断テストと補充教材・発展教材２年 ファックス版      （共著）  30. 2003/03 論文　 イメージ力の芽を育むために  大阪府公立中学校数学教育研究会会誌  (４),７-10頁  （単著）  31. 2002/08 著書　 こうすれば空間図形の学習は変わる 〈小・中・高〉算数・数学的活動を生かした空間思考の育成      （共著）  32. 2002/04 著書　 モラルジレンマによる討論の授業 中学校編      （共著）  33. 2002/02 著書　 「選択数学」の特選 ファックス教材集 図形編      （共著）  34. 1999/03 論文　 直観力を育むために～「三平方の定理」の実践より～  大阪府公立中学校数学教育研究会会誌  (3),40-42頁  （単著）  35. 1998/03 論文　 中学校数学における直観力の育成について  教育方法研究学会誌  (13),1-10頁  （共著）  36. 1997/03 論文　 『直観力』を形づくる構成要素に関する一考察　－中学校数学教育の観点から－  兵庫教育大学教科教育学会 紀要  (10),11-21頁  （共著）  5件表示 全件表示(36件)

■ 所属学会 1. 1995/04～1997/03 教育方法研究学会 2. 1995/09～2000/03 日本教材学会 3. 2001/07～ 日本道徳性発達実践学会 4. 2001/07～ ∟ 理事 5. 2002/04～ 日本数学教育学会 6. 2016/09～ 日本道徳教育学会 7. 2016/12～ 近畿数学教育学会 8. 2016/12～ 全国数学教育学会 5件表示 全件表示(8件)

■ 学歴 1. 1988/04～1992/03 大阪教育大学 教育学部 教員養成課程 中学校数学コーズ 卒業 学士（教育学） 2. 1995/04～1997/03 兵庫教育大学 学校教育研究科 学校教育 修士課程修了 修士（学校教育学）(学校教育学)

■ 職歴 1. 1992/04～2010/03 大阪府貝塚市立中学校（第一・三・五） 教諭 2. 2010/04～2016/03 大阪教育大学附属天王寺中学校 教諭 3. 2011/04～2014/03 （兼）大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎 教諭 4. 2016/04～2017/03 大阪府 貝塚市立第五中学校 教諭 5. 2017/04～2018/03 大阪教育大学附属天王寺中学校 教諭・中高研究副部長 6. 2018/04～2019/03 大阪教育大学附属天王寺中学校 指導教諭・中高研究部長 7. 2020/04～ 園田学園女子大学 人間教育学部 児童教育学科 准教授 5件表示 全件表示(7件)

■ 教育上の能力 ●教育方法の実践例 1. 2009/04～2010/03 中３数学 「２次方程式の導入指導」（大阪府学力向上モデル授業、府教委ＨＰ上に掲載） 2. 2014/04～ 価値認識・自己認識・自己展望を視座とする道徳科授業の展開 ●作成した教科書、教材 1. 2010/04～2012/03 文部科学省「中学校 道徳読み物資料集」 2. 2012/05～ 大日本図書 中学校数学教科書「新版 数学の世界１～３」 3. 2013/05 道徳教材「美しい鳥取砂丘」（日本文教出版 教科書掲載） 4. 2015/04～ ＮＨＫ道徳番組「ココロ部！」および「オン・マイ・ウェイ」 ●実務の経験を有する者についての特記事項 1. 1993/05～1995/03 大阪府教育センター 中学校「数学」における個を生かす教育プロジェクト委員 2. 1998/04～2003/03 大阪府公立中学校数学教育研究会 会誌編集委員 3. 1998/04～2008/03 大阪府公立中学校数学教育研究会 幹事 4. 2004/04～2008/03 貝塚市教育振興会 中学校道徳部 初代部長 5. 2005/04～2006/03 大阪府中学校道徳教育研究会 初代事務局長 6. 2009/04～2010/03 大阪府教育委員会学習指導ツール開発委員及びモデル授業者 7. 2009/04～2010/03 大阪府公立中学校数学教育研究会 書記 ●教育に関する発表 1. 1995/08/05 小中合同京都道徳教育研究会 鼎談者（柴原・奥村両氏とともに） 2. 2000/10/18 第6回近畿中学校道徳教育研究大阪大会 府代表発表者「道徳の時間の質を問い直す」 3. 2005/09 日本数学教育学会シンポジウム第2回算数・数学教育を考える会 パネリスト 4. 2009/10 第43回全日本中学校道徳教育研究会大阪大会 基調発表者 5. 2011/07 畿地区国立大学附属学校連盟 幼小中高合同 道徳教育部会「内容項目の構造と中心場面・中心発問について」発表者 6. 2011/11/12 第58回大阪教育大学附属天王寺中高教育研究会 「道徳的価値の自覚」提案者 7. 2013/02/02 第59回大阪教育大学附属天王寺中高教育研究会 ワークショップ「道徳授業の発問づくり」 8. 2013/11/09 第60回大阪教育大学附属天王寺中高教育研究会 数学「概念・観念を豊かに築いて基礎を固める発展学習」提案者 9. 2014/11/08 大阪教育大学数学会 第90回算数・数学科教育研究発表会 授業「ペテルセングラフ」提案者 10. 2015/06/24 大阪教育大学数学会 第91回算数・数学科教育研究発表会 授業「球面幾何」提案者 11. 2015/08 上廣倫理財団主催（文部科学省後援）「第20回 道徳教育シンポジウム」講師 12. 2015/10 独立行政法人教員研修センター・広島県教育委員会主催「平成27年度道徳教育指導者養成講座【中国・四国ブロック】」講師 13. 2016/02/19 大阪教育大学附属天王寺中学校「道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業」研究発表会 シンポジウムコーディネーター 14. 2017/05/31 大阪教育大学数学会 第93回　算数・数学科教育研究発表会 授業「ミニサム問題」提案者 15. 2017/11/11 第64回大阪教育大学附属天王寺中高教育研究会 「葛藤を機軸に考え議論する道徳とその評価」提案者 16. 2018/11/10 第65回大阪教育大学附属天王寺中高教育研究会　全体会基調発表者，および「小学校教材を用いた『考え，議論する道徳』の創造」提案者 17. 2019/02/16 大阪教育大学附属天王寺中学校「第1回ふだんの授業展覧会」の企画・運営・道徳授業発表者 ●その他教育活動上特記すべき事項 1. 2004/02 大阪府公立中学校教育研究会 第36回教育研究論文・実践報告「優秀賞」受賞 5件表示 全件表示(31件)

■ 資格・免許 1. 1992/03/31 高等学校数学教諭一種免許状 2. 1992/03/31 中学校数学教諭一種免許状 3. 1997/04/26 高等学校数学教諭専修免許状 4. 1997/04/26 中学校数学教諭専修免許状

■ 研究課題・受託研究・科研費 1. 1997～2000/03  数学教育における空間思考の育成に関する研究  基盤研究Ｃ  2. 2000/04～2001/03  授業実践を通した中学校数学 第１学年 教科書の改善と提案  文初教委嘱  3. 2004/04～2006/03  数学教育における空間思考の育成の視座からの図形・空間のカリキュラム開発研究  基盤研究Ｃ  4. 2015/04～2016/03  中学生の空間的な直観力をはぐくむ新教材の開発  奨励研究  5. 2016/04～2017/03  道徳科における実話を用いた多様な指導法と生徒に与える効果との関連  競争的資金等の外部資金による研究  6. 2017/04～2018/03  道徳科における実話教材の開発と多様な指導法による学習効果  競争的資金等の外部資金による研究  7. 2019/04～2020/03  道徳科における「発問構成・タクト力」の階層化と指標づくりの効果に関する実証的研究  奨励研究  5件表示 全件表示(7件)

■ 講師・講演 1. 2004/08 花のように　～普段着の道徳授業で～ 2. 2009/11 考える力を育てる数学授業 3. 2010/05 道徳教育の実際 4. 2010/08 数学教科書の傍らにあるもの 5. 2012/01 道徳の諸相 6. 2012/08 美しい生き方を探し求めて 7. 2012/12 道徳教育の実際 8. 2013/02 豊かな心を育む道徳の時間 9. 2013/06 中学生と道徳授業 10. 2013/08 モラルジレンマ教材を用いたオープンエンド形式の授業づくり 11. 2013/08 簡単な道徳授業のすすめ 12. 2013/10 瑞々しい道徳授業のために 13. 2014/07 道徳授業に必要なこと 14. 2014/08 道徳授業づくりの基本 15. 2014/08 道徳授業の輪郭づくり 16. 2015/02 展開講談による道徳授業の活性化 17. 2015/07 未来の子供を支えるために 18. 2016/08 道徳科のための３つの発問 19. 2016/08 道徳授業の在り方について 20. 2017/01 数学Ｂ問題対策と学力向上 21. 2017/07 生徒の心に響く発問づくり　～様々な教材を例に～ 22. 2017/07 道徳科の新しい視点と評価　～多面的・多角的に考え議論するために 23. 2017/10 考え、議論する道徳科授業へ 24. 2017/11 違いからの議論 25. 2018/09 示範授業「泣いた赤おに」、講演「考え、議論する道徳とその評価」 26. 2018/11 貝塚五中における道徳授業づくり 27. 2018/11 示範授業「ぼくの名前呼んで」、講演「考え、議論する道徳の授業づくり」 28. 2018/12 示範授業「月明りで見送った夜汽車」、講演「考え、議論する道徳の評価について」 29. 2019/10 「太子町の教育をみんなの手で」～学力向上をめざした幼・小・中の連携～ 30. 2020/02 「考え、議論する」道徳の授業づくり 5件表示 全件表示(30件)

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■ 現在の専門分野   道徳教育, 算数・数学教育